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大班健康《减肥说》希沃课件+配套教案
大班健康《减肥说》希沃课件.jpg

设计思路:
大班幼儿在各领域都有了很大的发展,他们开始对周围的事物、大人们热议的话题以及身边发生的事情产生浓厚的兴趣。因此,我在设计活动的时候从幼儿近期热议的话题入手,引导幼儿更深入地关注生活以及时事热点。减肥,这个话题离孩子们远吗?其实不远。最近,就发现班上几个幼儿经常在进餐、户外活动时聚在一起摆龙门阵——“天气越来越热了,不能吃多了!”“你太胖就不好看啦!”“我爸爸的肚子圆滚滚,也需要减肥呢!”,幼儿议论起关于减肥的话题就像一个个小大人,可见他们对在生活中接触到的减肥话题很有兴趣,并希望进行“分享交流”。《指南》中写道:“发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础”。
因此,我决定根据大班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣点入手,通过幼儿感兴趣的话题入手,结合信息技术的应用,引导他们正确的认识“减肥”,了解肥胖的原因,认识到肥胖的危害。基于这些原因,我们开展了“减肥说”这一健康活动。
活动中,我设想要正确认识“减肥”的前提,必须是孩子们能了解肥胖的标准,并且意识到肥胖的危害,其次能判断科学减肥也是活动的重点。
活动目标:
1.初步了解肥胖的原因以及肥胖的危害性。
2.知道科学的减肥方法,乐意通过科学的办法保持身体健康。
活动准备:
知识经验准备:
1.幼儿对“减肥”一词有所听闻
物质环境准备:
1.课件《大班健康活动:减肥说》
2.平板电脑
活动过程:




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