部分教案预览+资源截图
小班语言《我妈妈》
活动目标
1.感受生活中妈妈对自己的爱，萌发爱妈妈的情感。
2.观察画面，理解画面内容。
3.运用已有生活经验，能简单讲述妈妈爱自己的情节并能大胆表达对妈妈的爱。
活动准备
PPT课件
活动过程：
一、 介绍人物，激发兴趣
这是谁？这位妈妈在干什么？妈妈在做鬼脸给谁看？为什么？一位会做鬼脸给宝宝看的妈妈，逗宝宝笑的妈妈是个什么样的妈妈？
小结:这是一个一心想让宝贝快乐的妈妈。一个可爱的妈妈。
二、 阅读绘本，激发情感
（一）妈妈的本领
教师依次出示图片，幼儿回答。
教师：妈妈有哪些本领？
小结：妈妈的本领可大了，会做各种各样，香香甜甜的蛋糕；妈妈唱歌比天使的声音更动听；妈妈跳舞可漂亮了。
教师:你的妈妈都有哪些本领呢？你们的妈妈真厉害!
（二）爱妈妈的理由
教师：妈妈变成了什么？你觉得蝴蝶美吗？蝴蝶哪里美？
小结：妈妈像蝴蝶一样美丽。
教师：“刚才把妈妈画成一只蝴蝶是想说妈妈漂亮，这里把妈妈画成沙发又想说妈妈什么？”
体验：坐在沙发上试试，是什么感觉？
小结：坐在妈妈身上就像坐在沙发上一样，那么温暖，那么舒服。
（三）妈妈的爱
教师：妈妈变成了什么？小猫是什么样的？我们来学一学，你觉得妈妈什么时候像小猫？说说看，学学看。
观看视频，生活中，妈妈做什么事情，像小猫一样温柔？
小结：每天，妈妈都温柔的照顾我，关心我，我知道那都是因为妈妈爱我。
教师：狮子是什么样的？妈妈什么时候像狮子一样？生气的时候，她还爱你吗？
无论妈妈是像小猫一样温柔，还是像狮子一样生气，她都一样那么爱我们。
三、 完整欣赏故事
幼儿欣赏故事，并理解什么叫永远？教师小结:永远就是一直一直爱你们，永远爱你们，爱你们一辈子。
四、 情感表达
把你对妈妈的爱大声说出来。
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