部分教案预览+资源截图
活动目标：
1.知道漱口是预防蛀牙的有效方法。
2.掌握正确的漱口方法。
3.积极参与漱口的游戏环节，体验活动带来的乐趣。
活动重点：知道漱口是预防蛀牙的有效方法。
活动难点：掌握正确的漱口方法。
活动准备：
1.知识准备：认识蛀牙。
2.物质准备：PPT、小黑板、2张桌子、一次性杯子13个、塑料盆4个、饼干、清水、图片4张（漱口的步骤）。
活动过程：
一、开始部分
图片导入——激发幼儿兴趣。
二、基本部分
（一）了解漱口是预防蛀牙的有效方法。
问题：图片里是谁呀？它为什么会变成蛀牙？
小结：原来漱口是预防蛀牙的有效方法。
（二）学习漱口儿歌。
1.帮助牙齿宝宝学习漱口儿歌。
第一遍：老师边念儿歌边张贴图片。
第二遍：师幼一起根据图片说出漱口的儿歌。
第三遍：给牙齿宝宝说一遍漱口儿歌。
（二）操作练习环节。
1.操作环节的铺垫部分。
师：牙齿宝宝给小朋友带来了小礼物（饼干）。
为后面的漱口环节做准备。
2.操作练习。
（1）老师示范。
幼儿给老师读漱口儿歌，老师进行示范。（强调漱口水不能吐在地上以及讲解分组的规则）
（2）幼儿漱口环节。
将幼儿进行分组，老师读儿歌，幼儿做出漱口的动作。
三、结束部分
师幼一起回顾复习漱口的儿歌。
四、延伸部分
请幼儿思考还有什么方法能保护我们的牙齿。
附儿歌：
拿起小杯子 喝口清清水
抬起头 闭上嘴
咕噜咕噜吐出水
方法1：搜索
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