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大班安全《舌尖上的安全》希沃课件+配套教案
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教案预览(部分):
【设计意图】
  "民以食为天",食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康。而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳,一个个琳琅满目的零食大大地吸引着孩子们的眼球,一放学孩子们总是迫不及待的奔向这些小摊点,挑选着自己喜欢的零食,这一景象着实让家长们担忧。可见怎样让孩子学会食品健康安全知识,是件非常重要的事情。于是我选择《舌尖上的安全》作为大班的安全健康教育课。旨在让幼儿增强食品健康安全意识。
  【活动目标】
  1.知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志。
  2.能区分哪些食品是健康食品,哪些食品存是不健康食品。
  3.增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯。
  【活动准备】
  1.  教学课件《舌尖上的安全》
  2.  图片若干(健康食品--蔬菜、水果、坚果;垃圾食品--油炸食品,罐头类食品,腌制食品,加工的肉类食品,肥肉和动物内脏类食物,奶油制品,方便面,烧烤类食品,冷冻甜点,果脯、话梅和蜜饯类食物;过期食品--霉变及变质的食品)。
  【教学重点】知道健康饮食的重要性,养成良好的饮食卫生习惯。
  【教学难点】认识和区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患。
  【活动过程】
一、视频导入《吃坏了什么?》
引导语:小胖愁眉苦脸的来到了医院,他怎么肚子疼了?医生告诉小胖,他因为吃了什么才肚子疼的?
我们一起来看看?
小结:原来小胖因为吃了变质的食物导致肚子疼,上了医院。
二、初步理解食品有健康食品和不健康食品之分
引导语:你们知道吗?人的一生要吃掉60吨的食物,60吨相当于12辆装得满满的5吨卡车那么多的东西。但是你知道吗?有的食物吃了是有益健康的,而有的食物吃了则是对我们的身体有害处的……




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