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大班科学《水的三态变化》视频+教案+课件
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部分教案预览+资源截图(下载地址在下面)


活动目标:
1.知道水的三种基本形态和水的三态变化的条件(即温度的变化,加热和降温)。
2.能够用加热和降温的符号将生活中见到的几种自然现象进行转换。
3.通过实验和动手操作,产生对水的三种形态变化的探索兴趣。
活动重点:
知道水的三种基本形态和水的三态变化的条件。
活动难点:
能够用加热和降温的符号将生活中见到的几种自然现象进行转换。
活动准备:
冰块、水、水壶、PPT、操作卡片等。
活动过程:
一、开始部分,认识水的三种基本形态。
教师出示教具,帮助幼儿认识水的三种基本形态:液体、固态、气态。
教师小结:我们回忆一下,水在自然界以三种基本形态存在,固态、液态、气态。那它们之间可以转换吗?可以的, 接下来,我们了解水的三种基本形态变化的条件。
二、基本部分,了解水的三态变化的条件。
教师出示PPT讲述:
完整教案请下载后学习使用
大班科学《水的三态变化》课件.jpg

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主讲老师:薛美萍
课程时长:19分钟
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所属科目:幼儿园科学优质课

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