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中班综合《认识蚂蚁》视频+教案+PPT课件

部分教案预览+资源截图(下载地址在上面)


活动目标:
1.认识蚂蚁的身体各部位名称、特征
2.可以按照蚂蚁各部位的特征进行拼接,能画出蚂蚁正确数量的触角和足
3.对观察活动感兴趣,可以积极参与各项活动

活动准备:
蚂蚁(活)、蚂蚁挂图、PPT、彩纸、水彩笔、蚂蚁身体各部分、放大镜

活动过程:
一、活动导入
播放PPT。
师:刚刚老师看到电脑上“嗖”的一下闪过去了一个黑点,但是我没有看清那是什么,你们又看到吗?
师:究竟是不是呢?我们看看它还会出现吗?
师:这次老师看清了,它是谁呀?对,它就是小蚂蚁。
二、认识小蚂蚁
1.回想蚂蚁的样子
师:你们有见过小蚂蚁吗?在那里见到的?小蚂蚁长得什么样子的?你知道小蚂蚁的身体由哪几部分组成的吗?像我们人的身体由头、颈、胸、腹、四肢组成,那小蚂蚁呢?
2.播放PPT,认识蚂蚁的身体各部位名称
师:小朋友们平时观察小蚂蚁还是很仔细的,但是蚂蚁有些身体部位还不了解,老师把一只蚂蚁变成大大的图放在了电脑上,我们再来仔细观察一下,重新认识一下蚂蚁朋友。
分步认识蚂蚁,每个部位的名称、作用等。
三、观察操作
1.通过对实物蚂蚁的观察
······
完整教案和配套教案课件请下载后学习使用
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主讲老师:不详
课程时长:21分钟
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所属领域:幼儿园主题综合活动公开课

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