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大班语言《动物职业介绍所》课堂视频+PPT课件+教案+反思+配乐
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部分教案预览+资源截图（下载地址在上面）


活动目标：
1.理解故事内容，知道大猩猩根据动物的优点选择合适的工作，丰富词汇“如愿以偿”。（重点）

2.能大胆讲述大猩猩和动物的对话，尝试续编其他动物找工作的故事。（难点）

3.体验各尽所长，适合的就是最好的。活动准备：
经验准备：幼儿了解各种职业物质准备：桌子、PPT、等
活动过程：

1.谈话导入，根据幼儿生活经验了解职业介绍所。提问：（1）你们知道什么是“职业”吗？
（2）“职业介绍所”会是个什么地方呢？

（3）你会怎么帮助别人介绍工作呢？

小结：爸爸妈妈从事着不同的工作，每个人从事的工作就是职业，职业介绍所就是帮助人们找工   作的地方。
2.分段讲述故事，理解故事内容，知道大猩猩根据动物的优点选择合适的工作，丰富词汇“如   愿以偿”。
（1）引导幼儿了解大猩猩根据特长选职业，丰富词汇“如愿以偿”。 提问：什么叫如愿以偿？
龙虾的愿望是什么？为什么要找新的工作？ 如果你是龙虾你怎样对猩猩所长说？
集体用“急匆匆”的语气表演龙虾。

小结：龙虾如愿以偿得到了合适的工作。

（2）通过情景表演大胆表达故事中的对话。

提问：青蛙适合歌唱家的工作吗？所以他对猩猩所长求助猩猩所长是怎么回答他的？
表演大猩猩和青蛙的对话

小结：大猩猩发现了别人的优点，介绍了合适的职业，果然让他如愿以偿。

（3）引导幼儿发散思维想象袋鼠的职业，为后续续编做铺垫。

提问：袋鼠的心情是怎样的？她是怎么说的？ 
PPT课件.jpg

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主讲老师：不详
课程时长：29分钟
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所属领域：幼儿园语言绘本优质课

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