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大班语言《动物职业介绍所》课堂视频+PPT课件+教案+反思+配乐

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活动目标:
1.理解故事内容,知道大猩猩根据动物的优点选择合适的工作,丰富词汇“如愿以偿”。(重点)

2.能大胆讲述大猩猩和动物的对话,尝试续编其他动物找工作的故事。(难点)

3.体验各尽所长,适合的就是最好的。活动准备:
经验准备:幼儿了解各种职业物质准备:桌子、PPT、等
活动过程:

1.谈话导入,根据幼儿生活经验了解职业介绍所。提问:(1)你们知道什么是“职业”吗?
(2)“职业介绍所”会是个什么地方呢?

(3)你会怎么帮助别人介绍工作呢?

小结:爸爸妈妈从事着不同的工作,每个人从事的工作就是职业,职业介绍所就是帮助人们找工   作的地方。
2.分段讲述故事,理解故事内容,知道大猩猩根据动物的优点选择合适的工作,丰富词汇“如   愿以偿”。
(1)引导幼儿了解大猩猩根据特长选职业,丰富词汇“如愿以偿”。 提问:什么叫如愿以偿?
龙虾的愿望是什么?为什么要找新的工作? 如果你是龙虾你怎样对猩猩所长说?
集体用“急匆匆”的语气表演龙虾。

小结:龙虾如愿以偿得到了合适的工作。

(2)通过情景表演大胆表达故事中的对话。

提问:青蛙适合歌唱家的工作吗?所以他对猩猩所长求助猩猩所长是怎么回答他的?
表演大猩猩和青蛙的对话

小结:大猩猩发现了别人的优点,介绍了合适的职业,果然让他如愿以偿。

(3)引导幼儿发散思维想象袋鼠的职业,为后续续编做铺垫。

提问:袋鼠的心情是怎样的?她是怎么说的? 
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主讲老师:不详
课程时长:29分钟
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所属领域:幼儿园语言绘本优质课

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