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大班健康《我是大猩猩》微课视频+教案+课件

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微反思

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设计意图:
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中健康领域,动作发展子领域中提到大班幼儿能双手抓杠悬空吊起20秒左右。目前,社会环境的限制以及家长对幼儿的过度保护和溺爱,造成幼儿的运动机会受到很大限制,在一日生活中普遍通过走跑跳等方式锻炼了下肢力量,上肢力量缺乏有效的锻炼,造成幼儿动作的协调性、灵活性、力量和耐力等较弱,为了提高幼儿上肢动作力量的发展,特设计本次《我是大猩猩》活动促进幼儿上肢力量的提升。
活动名称:大班 《我是大猩猩》
活动领域:健康
执教教师: 陈思伊 王丽娜
活动目标:
1.体验健康户外游戏的乐趣。
2.探索游戏的不同玩法。
3.通过游戏,锻炼上肢力量。
活动准备:户外场地、律动音乐、平衡木、绳梯、单杠
活动过程:
一、开始部分:
1.组织幼儿进行活动前律动热身。
二、基本部分
1.向幼儿介绍活动器械,引导幼儿探索游戏玩法?
——除了走平衡、跳跃还可以怎么玩呢?
2.引导幼儿运用上肢手臂力量进行游戏。
——怎样才能让我们的手臂也一起动起来呢?
第一关我们运用手臂力量爬过平衡木,动作要领:身体紧贴平衡木,两腿并拢,利用手臂力量将身体向拉动前移。
第二关进行横向膝盖悬空爬通过绳梯,动作要领:手脚着地,双腿蹬直,膝盖悬空,手脚动作协调横向移动。
第三关双臂支撑身体并脚左右跨跳通过平衡
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主讲老师:王丽娜
课程时长:5分钟
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所属领域:幼儿园微课视频

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