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大班数学《数独游戏》视频+教案+希沃课件+操作卡

部分教案预览+资源截图(下载地址在上面)


本课只有希沃课件,要下载安装希沃白板软件(免费的)才能使用,没有ppt,没有ppt哈
一、设计意图:
“数独游戏”,易让人望文生义:既然冠以“数”的名头,一定是数学游戏。其实不然,“数独”是地道的逻辑游戏,逻辑推理才是问题的解决之道。大班幼儿的抽象、逻辑思维能力开始逐步发展,“数独”游戏可促进幼儿逻辑思维能力的发展。根据大班幼儿的年龄特点,本活动中选择了“九方格”(3×3)作为数独图。与“四宫格”(4×4)“六宫格”(6×6)“九宫格”(9×9)相比,它们都有行和列的规则要求,不同的是九方格只用三种图片或符号,是最初级的数独游戏。幼儿通过游戏可发展观察分析能力和判断推理能力,体验独立思考、解决问题的成就感。
二、活动目标:
1.发现九方格“数独”游戏规则,能运用规则解决问题,锻炼观察分析能力和判断推理能力。
2.探索和掌握玩初级“数独”的基本方法。
3.在独立思考、解决问题和交流互动中体验成就感。
三、教学重、难点:
发现九方格“数独”游戏规则,能运用规则解决问题,锻炼观察分析能力和判断推理能力。掌握玩初级“数独”的基本方法。
四、活动准备:
1.交互式电子白板希沃课件
2.九方格操作卡
3.数字图片、小窗格
五、活动过程
(一)学习九方格数独
1.引导幼儿认识九方格。
2.认识行与列。
(二)引导幼儿发现九方格数独规则。
1.引导幼儿发现:逐一显示每行每列,确认每一行、每一列的水果都不重复。
2.验证发现:有指向性的提示,使幼儿的观察和思维趋向集中,归纳推理出水果摆放的规则。
3.组织集体游戏“九方格填空”。利用推理总结填空格的窍门,找行或列中只空一格的先填。
(三)独立游戏第一关(空三格)
1.引导幼儿明确任务。
······
完整教案和配套课件等资料请下载后学习使用
大班数学《数独游戏》希沃课件.jpg

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主讲老师:不详
课程时长:26分钟
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所属领域:幼儿园数学优质课

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