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中班科学《图形变变变》视频+教案+课件+反思

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活动目标:

1、在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。2、能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方

法。

3、幼儿喜欢动手操作,喜欢探索,对组合、分析图形感兴趣。

活动重点:

在对图形拼折变形的过程中感知图形的变化。

活动难点:

能在操作中探索多种解决问题的方法并能大胆表达自已的操作方法。

活动准备:

各种几何图形卡片、幼儿操作的几何图形若干,步骤图。

活动过程:

一、出示各种几何图形,引导幼儿观察。

1、引导幼儿说出自己认识的图形宝宝,知道他们的特点。

2、教师出示图形,幼儿认识它们并说出它们的名字。

图形宝宝有一个心愿,他们都想像变形金刚一样会变身。 今天,老师和小朋友一起来帮助图形宝宝变身。

3、引导幼儿自己动手试试,把图形宝宝变身,并请幼儿交流。

4、出示图示,并根据折纸图示进行折纸变身。

小结:只要将图形宝宝轻轻一折,图形就变身了。

幼儿动手操作,可随便变化图形。

5、拿出正方形,引导幼儿折变图形。

二、老师引导幼儿再将三角形、圆形进行折变,分组进行看看哪组的小朋友变的多,变的快。
······
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主讲老师:张欣
课程时长:22分钟
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所属领域:幼儿园科学优质课

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