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大班健康《爱是什么》微课视频+教案+课件

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活动目标:
   1、通过活动,感受爱与被爱的幸福,体验生活的美好。
   2、能大胆的用语言表达对爱的理解与感受,并用不同的方式表达对他人的爱。
活动重难点:体验不同的爱,感受爱带给我们的幸福,并学习如何表达爱。
活动准备:有关父母的爱的图片,动画《鹰爸爸和小鹰》图片,幼儿园里老师和小朋友之间的爱的图片,各种有关爱的图片,歌曲《爱的奉献》,爱心图片。
活动过程:
一、导入部分:
1、出示爱心图片,引导幼儿观察,说一说它是什么,表达了什么含义?(它是桃心,爱心,它代表了“爱”)
2、提问:爱带给我们什么样的感受?(小结:爱能带给我们温暖,快乐,幸福。)
二、基本部分:
1、引导幼儿观察图片,说一说他们分别表达了什么样的爱? 
图一:观看,感受亲情间彼此的关爱,懂得孝敬长辈是一种爱。 提问:你找到爱了吗?都有谁对谁的爱?那在你家,你都感受到了谁给你的爱?那你是怎么做的?(感受到了来自爸爸,妈妈,爷爷,奶奶的爱,我也爱他们。)
 小结:孝敬长辈是一种爱,这种爱会带给大家温暖。“抱抱”
图二:观看鹰爸爸和小鹰的故事的图片,结合生活实际,懂得严格要求也是一种爱,鹰爸爸和小鹰在干什么?鹰爸爸是怎么做的,那他是一个好爸爸还是坏爸爸,爸爸对小鹰的爱是什么样的爱?
提问:在生活中,谁给了你这种严厉的爱?(爸爸,妈妈,老师等)小结:严厉也是爱,这种爱会让你成长,也会让你进步,需要你用心体会。 鼓励幼儿用不同的方式表达对别人的爱。我们身边有这么多的爱,那你爱谁?那你怎样让他知道你很爱他?(用语言,动作等)“飞飞”。
小结:爱要大声的说出来,还可以通过动作,行为来表现。要善于表达自己的爱。
图三:通过观看,懂得分享也是一种爱。 幼儿园也是小朋友的家,在这个大家庭里,你都感受到了谁的爱? 有来自老师的爱,小伙伴的爱,一起游戏,一起看书,一起吃饭等等,体验分享也是一种爱。
 小结:分享是一种爱,这种爱会带给我们快乐。
······
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主讲老师:王文菊
课程时长:15分钟分钟
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所属领域:幼儿园微课视频

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