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小班绘本《跟着妈妈哒哒走》视频+教案+课件
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活动目标： 
1、观察画面，理解故事内容。 
2、学习句式，能够说出句式“xxx，小黄鸡，跟着妈妈xxx”，会逐页翻页。
3、充分体验动物间温暖感人的亲子之情，培养孩子感恩母爱。
活动准备：
PPT课件
活动过程：
一、情境导入，激发兴趣
师：小黄鸡们我们一起来散步吧。（边走边说叽叽叽，小黄鸡，跟着妈妈哒哒走）
师：有哪个鸡宝宝想像妈妈一样带着宝宝们散个步呢？要说好听的话哦。
师：这边有片草地我们一起坐下来休息一会吧。
师：刚刚我是怎么带宝宝们散步的？说了什么样好听的话？
师：小鸡们叫了几声？跟着妈妈做了什么呢？（三声叽叽叽，小黄鸡，跟着妈妈哒哒走）
师：小黄鸡们快看草地上还有谁也来了？（是小猫）
师：他们在做什么？伸懒腰是怎么伸的呢？（喵喵喵，小猫咪，跟着妈妈伸懒腰）我们一起来学着小猫咪来伸个懒腰吧。
师：草地上还会有谁来呢？妈妈给你们准备了绘本书，请你一页一页地往后看，看一看书里面还有哪些小动物，它们跟着妈妈在做什么呢？音乐结束请把绘本放回书袋里。
二、观察画面，理解故事内容。 
①待幼儿看完绘本后回答问题“你都找到了谁呢？”（幼儿自由回答）“它和妈妈学到了什么本领呢？” 
1.（小猪）小猪怎么叫？（学一学：咕噜噜）他们跟妈妈在干什么啊？”（学打滚）我们也来学一学小小猪，打个滚，好不好？
2.（松鼠）它们在干什么啊?（吃果子）。松鼠吃果子会发出什么样的声音呢？我们一起来听一听，学一学。
三、整体共读《跟着妈妈哒哒走》
师：原来草地上来了这么多小动物，在绘本里还有很多小动物，跟着妈妈一起来看一看吧。
四、延伸 
师：小动物们和妈妈一起学本领，心里十分开心。你们和妈妈在一起开不开心啊？妈妈会陪着你做什么事情呢？你爱你的妈妈吗？
师：那你们想怎么样表达你对妈妈的爱呢？
小班绘本《跟着妈妈哒哒走》课件_副本.jpg

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主讲老师：不详
课程时长：22分钟
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所属领域：幼儿园语言绘本优质课

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