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小班科学《神奇的静电现象》视频+教案+课件
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活动目标:
1.认识静电现象并了解生活中常见的静电现象。
2.能通过“摩擦起电”的操作钓起小鱼。
3.感知科学探索活动及集体游戏带来的乐趣。
活动准备:
课件,橡胶棒,皮毛,塑料小球若干,纸盒,气球,彩纸,垃圾桶,苹果、橘子贴纸。
活动过程:
一、情景导入——"小猫钓鱼"
1."谜语"导入:
师:八字胡,往上翘,说起话来喵喵叫。你们知道是什么小动物吗?(小猫)。
师:对,就是小猫。那小猫喜欢吃什么呢?(小鱼)
师:就是小鱼,那我们今天就去钓鱼吧!
2.播放动画视频,师:哎呀,粗心的小猫咪只带来了钓鱼竿却没有带来钓鱼线,小朋友们你们有什么好方法可以帮助小猫咪呢?
幼儿自主讨论如何让小猫吃到鱼。
二、教师展示"静电"实验
1.继续播放视频。
师:突然,小猫遇到了一个魔法师,魔法师说:小猫你好。我给你的钓鱼竿施了魔法哦,你只需要在你的皮毛上蹭一蹭,再念咒语:噼里啪啦变,你的鱼竿就能钓到鱼啦!
(用橡胶棒摩擦皮毛,吸附池塘里面的小鱼)
2.幼儿分组操作。教师观察总结幼儿操作过程中出现的问题。
3.教师介绍静电现象。
师:你们知道为什么我们的小鱼杆可以钓鱼呢?
总结:这个就是静电宝宝的威力!当我们用鱼竿摩擦皮毛时,要注意力气的大小哦。不同的力气会产生不同魔法效果哦。由于摩擦(边说边做动作)静电宝宝就会出现。
三、生活中的静电现象
1.启发幼儿说出生活中见到的各种静电现象。如:塑料梳子梳头发时,头发会飘起来;穿化纤衣服脱时会有声音,黑暗中会发现小火花;天气干燥时,长时间走路,由于摩擦会产生静电,衣服会和身体粘在一起;有时人与人在接触的瞬间会被对方电到等。
四、游戏《我是环保小卫士》
师:地上都是碎纸屑,我们该怎么办呢?老师这里只有气球,没有其他的打扫卫生工具,你有什么好办法吗?
1.幼儿示范游戏,用气球在头上摩擦,将地上的纸片吸附到气球上。
2.幼儿分组比赛,看哪组收集的纸片更多。
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主讲老师:
不详
课程时长:23分钟
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