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【二等奖观察记录】大班 爱报复的小涵

发布:久久幼教资源网浏览:1246作者:久久老师
小涵生长在一个比较特殊的家庭里,刚来幼儿园的时候,小韩的爸爸就把家里的特殊情况告诉了我们,所以,平时我们都比较注意这个孩子的一举一动。在观察中,我发现这个孩子特别聪明,而且也能和其他孩子玩在一起。但是,慢慢地,我发现了小涵的另一面。
今天户外活动时,小涵和平时一样,在和几个要好的伙伴玩耍,看他们玩得很开心的样子,我就没太多注意他们,而是开始观察其他孩子的户外活动情况,正当我把视线转向他们的时候,我发现小涵正在和其中一个伙伴争吵,于是我上前询问,谁知,小涵看到我走到面前,不但没有停止,反而出手打了一下那个伙伴。当我制止之后,我便询问了事情的缘由,小涵大哭着说:“上次,他就和其他人打我了,还把我打哭,这次我也要把他打哭,这样才算公平我爸说了,谁打我我就也打他。”
分析:《指南》健康领域目标二的内容是情绪安定愉快,其中对大班幼儿的要求是控制自己的情绪;合理适当的表达自己的情绪并转换情绪。在小涵的案例中,他的情绪就没有进行适当的转换,还是停留在上次游戏的不愉快中,所以这个案例中的孩子在有关情绪的目标方
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