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小班综合《小鸡过生日》视频+教案+课件+音乐

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集体活动教案
课程名称    综合《小鸡过生日》    班级    小一班
活动目标    1.引导幼儿用语言描述小兔、小猴、大象的特征,并学说“祝你生日快乐!这是我送给你的**”。
2.激发幼儿喜欢小动物的情感,并愿意在别人面前表达。
重难点    重点:能够用一种特征描述一种小动物。
难点:能大胆地在集体面前表达自己的想法。
活动准备    PPT、各种礼物图片、动物手偶
活   动   过   程
活动环节    教 师 组 织 行 为
一、出示背景图片,引起幼儿兴趣。    1.播放PPT第一页背景图片,提问:
师:孩子们,你们知道这是谁的家吗?
师:你是怎么知道的呢?
2.出示小鸡图片,相互打招呼。
师:原来这里是小鸡的家,我们来跟小鸡打个招呼吧!小鸡你好!
师:小朋友们好!
3.继续提问:
师:今天对小鸡来说是个特别的日子,你们知道是什么日子吗?
师:你是怎么知道的?那你过生日时会准备哪些东西?
师:原来今天是小鸡的生日,它还请了几个好朋友一起来庆祝。
二、幼儿根据动物的一种特征进行辨别,并表述。    1.播放PPT第二页第三页,请幼儿描述小兔的特征,并学说礼貌用语。
师:“叮咚”——门铃响了,你们猜猜是谁来了?
师:我们一起来问问:你是谁呀?
(语音:“是我,我有两个长长的耳朵”)
师:它是谁呀?
师:小兔身上还有什么?你知道小兔喜欢吃什么吗?
师:小兔手上拿着什么呀?它会怎么对小鸡说呢?我们听听小兔是怎么说的。(语音:“小鸡,祝你生日快乐,这是我送给你的帽子。”)
师:小鸡要怎么回答呢?
幼儿学说礼貌用语。
2.播放PPT第四页第五页,鼓励幼儿尝试用语言描述大象的明显特征,并学说礼貌用语。
师:这次是谁在敲门呀?
师:它的身上有什么特殊的地方吗?它喜欢吃什么?
师:它送给小鸡什么礼物呢?它又是怎么说的?你能学一学吗?
3.播放PPT第六页第七页,请幼儿自主描述小猴的特征,并学说礼貌用语。
师:这次是谁来了呀?
师:谁愿意来介绍一下这位动物朋友?它喜欢吃什么?它又有什么本领?
师:它给小鸡准备了什么礼物?它会怎么说?
请幼儿扮演小鸡和小猴,表演对话。
4.播放PPT第八页,教师总结。
师:小动物们给小鸡送来了各种各样的礼物,它开心极了,于是他们在一起快乐的唱啊跳啊,一起过生日。
`````````````完整教案请下载后学习使用···········
小班综合《小鸡过生日》课件.jpg


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主讲老师:不详
课程时长:14分钟
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所属科目:幼儿园主题综合活动公开课

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