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中班打击乐活动《餐具交响曲》视频+教案+音乐+图谱+打印图+说课稿

部分教案预览+资源截图(下载地址在上面)


活动名称:
餐具交响曲
活动目标:
1、幼儿会根据图谱有节奏的敲击餐具;
2、愿意跟老师一起听音乐打节奏,训练幼儿的节奏感;
 3、能积极参与活动,感受打击乐的快乐。
活动准备:
1、各种餐具(碗、盘子、饭盒、筷子)
2、音乐。
3、图谱。
活动过程:
1、听音乐走线进入活动室。
2、出示餐具,今天老师给你们带来了什么东西?我们来认识一下,说说它们都叫什么名字?
3、想一想平时这些餐具都是在哪里用的?
4、“这些餐具不仅是我们吃饭时可以用到,它们还会唱歌呢,今天,老师要用筷子、碗,盘子、饭盒来敲出好听的声音。”老师示范用筷子敲不同的餐具,敲出不同的声音,可以有节奏的。(饭盒:咚咚  碗边:当当  盘子:叮叮)注意不演奏时将筷子放到右边。
5、“好不好听?大家想不想来试试,那小朋友可以选择一种餐具来敲一敲,听一听。(幼儿自由的敲餐具)
6、好不好玩,感觉怎么样?那么想不想敲出更好听的声音。现在请你保管好自己的餐具,出示图谱,认识图谱,重点认识反复记号。
饭盒和碗上下对齐放是表示它们两个要一起敲。让幼儿练习饭盒和碗一起发出声音。
7、请幼儿根据图谱有节奏的敲击餐具,注意重复。
8、真能干,你们敲的真好听,太棒了。现在请你们保管好手中的餐具和老师一起来听一首音乐,跟着音乐拍手。
9、这首音乐真好听,要是我们用我们手中的餐具给它来点伴奏可能会更好听,试一试,好吗?前奏的时候可以点头,练习跟音乐打节奏。
10、我们班的孩子真是了不起,敲出了这么好听的声音,大家都是餐具演奏家,让我们的客人老师为大家颁发奖章吧。
11、教育幼儿在吃饭时不能敲餐具,是不礼貌不卫生的。
12、听音乐出教室,活动结束。......
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主讲老师:徐雯雯
课程时长:25分钟
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所属领域:幼儿园音乐优质公开课

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