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中班音乐《厨房音乐会》视频+教案+PPT课件+打印图

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活动目标:
1.初步尝试运用生活中的厨具愉快地敲敲打打,并试着创编各种不同的节奏。
2.听辩厨房里的声音,对身边各种物体发出的不同音色感兴趣。
3. 乐意与同伴一起,运用生活中的厨具愉快的共同演奏。
活动准备:
经验准备:幼儿会演唱歌曲《扮家家》。
实物准备:PPT课件,筷子、勺子、碗。
活动过程:
一.听听猜猜,厨房里的声音。
1.谈话导入,你最喜欢爸爸妈妈做的什么菜?
2.听录音,分辩厨房里的各种声音(切菜、打鸡蛋、炒菜、油炸、等)。
师:“你们听一听,厨房里传来了哪些声音?”(幼儿回答)
重点:幼儿对厨房;的各种物体发出的不同声音、音色感兴趣。
二.学学做做,我做小厨师。
1. 教师播放厨师做菜录像,幼儿猜做了什么菜。
师:小朋友们猜一猜厨师今天要为大家做什么好吃的菜?
2.幼儿欣赏厨师打蛋,并模仿其节奏。
(小结:打鸡蛋  打鸡蛋  xx xx | xx x)
3.幼儿欣赏厨师切番茄的声音,和厨师一起来切切番茄。
(小结:切番茄  切番茄  x  x | xx x)
4.幼儿欣赏厨师炒菜的声音,并且跟着厨师一起来学习炒菜的节奏。
(小结:炒小菜  炒小菜 xx x | xx x)
5.幼儿歌表演《办家家》。
重点:幼儿能够模仿几种简单的节奏型,并且能够有乐感的演奏出来。
三、敲敲打打,锅碗瓢盆音乐会。
1.教师出示挂得很整齐的锅碗瓢盆。
师: “我们的菜炒好了,那么油腻腻的锅子该怎么办?”(讨论如何清洗)
师:“我也很爱护自己的厨具宝宝,我还把他们整整
······
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中班音乐《厨房音乐会》课件.jpg

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主讲老师:不详
课程时长:30分钟
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所属领域:幼儿园音乐优质公开课

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