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中班语言《熊叔叔的生日派对》视频+教案+PPT课件+音乐

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活动目标:
1.知道故事中的相反词,并尝试用动作来表现,加深理解。
2.能用先,再,然后,最后的句式叙述故事情节。
3.感受为别人做好事会得到快乐。
活动准备:故事PPT、礼物盒一个,相反词卡片若干
活动过程:
一、谈话的形式导入故事
师:听,是什么声音?
孩子:打呼噜的声音,追问:是谁睡懒觉呀?
师:熊叔叔为什么睡懒觉呢?玩电脑,上班,生病,孩子们各种想象……
老师给予肯定:看来你们说得这些原因都有可能.那我们来看看到底是因为什么原因,在睡懒觉?
师:熊叔叔在忙着干什么?孩子们看图说话:搬木头。
那它搬石头准备做什么呀?做一座什么桥?
那熊叔叔是在为它自己一个人做桥吗?它是为小动物做石桥。
所以它累了,呗吵它,让它想多睡一会。
二、分段听故事,与幼儿一起边看边讲。
1.门铃响:谁呀,熊叔叔从睡梦中惊醒,哎呀,好困,是谁吵醒我啊?"熊叔叔边打哈欠边开门。"咦?没人啊。"熊叔叔又把门关上。"再睡一会儿。"熊叔叔爬上楼梯。
2.用先……再……然后……最后……连贯的说4张图。
3.叮咚叮咚,是谁呢?熊叔叔又爬下楼梯。熊叔叔打开门走出来,他左看看右看看,可是没有人啊。熊叔叔重新走进屋里。"睡不着了。"熊叔叔拿着报纸做在沙发上。叮咚叮咚,是谁啊?熊叔叔腾地一下从沙发上站起来。然后咚咚咚咚地跑到门外。这一次,门外还是什么人也没有。熊叔叔站在那里,气呼呼说:"到底是谁在捣蛋啊?"
4. 用先……再……然后……最后……连贯的说4张图。
环节目标:引导幼儿观察熊叔叔在同一情景下做相反动作:开--关,上--下,坐--站,推--拉)
老师发现刚才你们笑的很开心,你们是不是觉得熊叔叔的动作很好笑呀?噢,熊
······
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中班语言《熊叔叔的生日派对》课件.jpg

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主讲老师:不详
课程时长:22分钟
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所属领域:幼儿园语言绘本优质课

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