站内资源搜索： 
大班数学游戏《快乐寻宝》视频+教案+希沃白板课件+ppt课件+操作打印图
本课视频播放密码

【全站任意学习戳我】 【只要一节戳我】 【免费加入代理本站戳我】 【视频播放卡顿 备用通道】

部分教案预览+资源截图（下载地址在上面）


设计意图：自实施课程游戏化以来，我和孩子们在游戏中同成长、共快乐。在班级区域游戏活动设计中，我和孩子们一起商量，创设了留白区。孩子们可以收集生活中的材料放在留白区进行游戏，这个区域也成了孩子们的“藏宝屋”。有一次,可乐带来了一副棋盘放在了留白区。区域游戏开始了，几个孩子围坐在留白区里拿着棋子在上面跳来跳去，豆豆说：“我们来玩找宝藏的游戏吧。”说着把棋子放在了棋盘的一边，让另一边的祺祺拿着棋子来找宝藏。祺祺拿着棋子一下子“飞”了过去，豆豆说：“不对不对，你要这样过来。”说着拿着棋子一格一格地走到了宝藏的地方。一旁的其他几名小朋友很感兴趣，纷纷拿出棋子一边走一边说：“我也想要找宝藏！”结合《指南》中对大班幼儿“能发现事物简单的排列规律、能按语言指示或根据简单示意图正确取放物品”的要求和“与幼儿玩按指令找宝游戏”的建议，我设计了这次数学游戏活动。我以棋盘当做游戏盘，让幼儿结合生活中的序数经验，体验棋盘上颜色与数字的作用，运用坐标的方法来确定位置。此外，在小兵走路的游戏中，我把上、下、左、右的方向要求加入其中，丰富了幼儿空间方位识别的经验，让他们感受到数知识还可以用来玩游戏。游戏化的活动环节层层递进，让孩子们通过直接感知、实际操作和亲身体验来发现数的乐趣。整个活动孩子们参与其中、乐在其中，不但激发了他们玩数游戏的兴趣，还能让幼儿在以后的生活中更加注意、发现周围与数学有关的事物和现象。
一、活动目标
1、认识棋盘，能通过坐标确定位置。
2、尝试按照方位、数量的指令行动。
3、体验跳格子游戏的乐趣。
二、活动准备
1、希沃课件
2、I pad 12个，安装好Pages软件和3个小棋盘
3、宝箱1个、金币若干
    
三、活动过程
1、认识棋盘，确定“小兵”的位置
（1）认识棋盘，了解棋盘的构成以及颜色、数字的作用。
（2）学会用坐标来确定“小兵”的位置。
（3）游戏：通过任务卡找位置。
2、了解“小兵”的走法
（1）知道小兵可以向上、向下、向左、向右四个方向走不同数量的格子。
（2）听清指令要求，按照方位和数量走路。
配套有声动态PPT课件.jpg

关注我们的公众号

抖音、快手、小红书、微信公众号等各大平台搜索 久久幼教 都可找到我们，获取最新优质课，舞蹈，环创手工、各种幼师日常资料，如果不方便扫码可联系客服微信 849896235





上一篇:小班数学绘本《方块小兔过生日》视频+教案+音乐+原版动态PPT课件+打印图
下一篇:大班数学《小熊一家和吵吵闹闹的怪物们》教案+ppt课件+希沃课件+音效+绘本故事+图片


主讲老师：不详
课程时长：27分钟
查看全部：TA所有课程<<进入>>
所属领域：幼儿园数学优质课

1639人浏览

关注公众号，新课早知道
久久有话说
最新到货通知