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中班美术《小小蝌蚪》视频+教案+PPT课件+音乐

部分教案预览+资源截图(下载地址在上面)


活动
内容 中班美术《池塘里的小蝌蚪》
活动
目标 1、探索用搓、捏、团等方法表现小蝌蚪的身体形态。
1、大胆装饰池塘背景,感受美术创作的乐趣。
活动
资源 1、蚌壳
2、黑色青泥、抹布
3、水草、螃蟹、小鸭子等图片(用于装饰)

(5)[教学过程] ;
活动
环节          主要活动过程
一、情境导入 1.谈话导入:
师:今天我们美丽的池塘里游来了一群新朋友,它们想要去找妈妈。①
二、观察小蝌蚪,认识小蝌蚪的身体形态 1、出示小蝌蚪视频
师:看,它们游过来了。是谁呀,小蝌蚪长什么样子的呢?②
(引导幼儿说出小蝌蚪是黑色的,有圆圆的脑袋,细细长长的尾巴)
三、探索用轻泥捏出小蝌蚪的身体形态,完成作品。 (一)、探索小蝌蚪的制作方法。
1、师:今天我们要用轻泥做小蝌蚪,那怎么让轻泥变成小蝌蚪呢?(请小朋友说一说)请宝贝们用刚刚的方法变一变小蝌蚪吧。③

2、幼儿探索,教师进行指导。④

3、幼儿交流自己制作的过程。⑤
师:你们的小蝌蚪变出来了吗?哪位宝贝来说一说你是怎么变的?

4、教师总结方法:播放视频
师:捏出一小个轻泥,放在手心搓一搓,搓得圆圆的,就像小蝌蚪的脑袋。一个小手捏住,另外一个小手的食指和拇指捏一捏,小蝌蚪慢慢、慢慢地长了细细长长的尾巴,我们的小蝌蚪就完成了。

(二)、(出示图片)观察小蝌蚪游的方向。
1、这边又来了一群小蝌蚪,它们往哪里游了呢?(出示图片,引导幼儿观察小蝌蚪游的方向不同)

2、幼儿再次操作,注意小蝌蚪游的方向。⑥
师:宝贝们,按照刚刚的方法,多变出一些小蝌蚪吧,把它放在我们的小池塘里(出示蚌壳),往不同的方向游一游。

(三)增加辅助材料,丰富作品。
师:小蝌蚪完成后,你可以用在这些老师准备的小动物和水草去贴一贴或者剪一剪哦,让你的作品更加漂亮。⑦
······
完整教案和配套课件等资料请下载后学习使用
中班美术《小小蝌蚪》课件.jpg

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主讲老师:何萍
课程时长:24分钟
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所属领域:幼儿园美术优质公开课

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