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幼儿园中班优秀音乐教案《喂小鸟》含反思

发布:久久幼教资源网浏览:4479作者:久久老师

幼儿园中班优秀音乐教案《喂小鸟》含反思

  活动目标:

  1.在故事情节中学习歌曲《喂小鸟》,能有感情的演唱歌曲。

  2.学习借助教师的表情、体态的暗示,体验妈妈爱孩子的情感。

  3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。

  4.培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。

  活动准备:

  1.将《喂小鸟》的音乐磁带作为幼儿日常活动的背景音乐反复播放,让幼儿初步熟悉音乐旋律。磁带录制的顺序为音乐游戏顺序:(一)小鸟和妈妈、(二)鸟飞、(三)喂食、(二)鸟飞、(四)大风、(二)鸟飞。

  2.幼儿已学会随音乐做鸟飞和找食动作。

  活动过程:

  (一)复习歌曲《小兔和狼》。

  教师:兔子和狼一直是一对冤家。不过,兔子只要知道怎样自我保护,就可以不怕狼,放心地玩游戏。聪明的兔子们,我们一起唱着歌去玩玩吧!(教师带领幼儿边唱边做与歌词相应的律动。)

  (二)幼儿倾听教师清唱歌曲《喂小鸟》,初步感知歌曲旋律和内容。

  1.教师:小鸟的家建在高高的大树上。它们在和谁说话?它们说了些什么?(教师以两种音色分别模仿小鸟和鸟妈妈范唱歌曲)

  2.教师:是不是像你们所说的那样呢?再听我唱一遍。

  (三)幼儿学唱歌曲《喂小鸟》第二段歌词。

  教师扮演鸟妈妈唱第一段,然后用手势及表情指导幼儿扮演小鸟学唱歌曲第二段。

  (四)分角色演唱歌曲《喂

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