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中班体育游戏《趣味树枝》视频+教案

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中班体育游戏《趣味树枝》教案

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[教材分析]
1.从选材分析:新纲要指出:“培养幼儿对体育活动的兴趣是幼儿园体育的重要目标”。投壶作为一种传统的民间游戏,历史悠久,具有趣味性和教育性,能促进和发展幼儿手的小肌肉群和手眼的配合协调。树枝是生活中常见的材料,取材方便、简单。树枝与投壶游戏的结合利于激发幼儿参与体育游戏的兴趣。
2.从本班幼儿年龄特点分析:
班级幼儿活泼好动,喜欢参与各类体育游戏,特别是丢沙包、扔纸球等投掷类体育游戏最受班级幼儿喜爱。幼儿在平时游戏中常常有奇思妙想,同一种体育玩具会想出多种创意的玩法。开展本次树枝投壶的体育活动,进一步幼儿激发参与体育活动的热情,了解和学习树枝投壶的玩法,动手动脑探索多种树枝玩法,锻炼幼儿手的小肌肉群和手眼的协调能力,促进幼儿全面发展。。
[活动目标]
 1.知道和了解树枝投壶游戏的玩法。
 2.学习树枝投壶的技能,在不同难度下尝试和挑战树枝投壶游戏。
通过各种方式表达自己的对别人的祝福。
 3.积极参与游戏,体验树枝投壶游戏的乐趣,游戏中乐与交流自己的想法。
[重点难点]
  1.重点:知道和学会树枝投壶的玩法,积极参与游戏。
  2.难点:掌握树枝投壶的技巧,在不同难度下成功将树枝投进壶中。
[活动准备]
 物质准备:
1.树枝若干
2.不同类型的“壶”(奶粉罐、薯片罐、竹筐、大缸)
  3.坐垫每位幼儿一个
4.活动音响和音乐
经验基础:
1.有丢沙包、扔“铁饼”等游戏经验
    [活动过程]
 一、树枝游戏,巧热身。
 1.出示树枝
师:看这是什么?我们要和树枝玩游戏,你有什么好的玩法吗?
2.幼儿探索树枝游戏,并简单介绍自己的玩法。教师在幼儿的玩法中挑选适合的玩法作为热身游戏。
    师:你是怎么玩树枝游戏的?
 3.树枝热身环节,选取幼儿的玩法进行热身互动。
师:让我们跟着音乐拿起树枝,玩一玩刚才的树枝游戏吧!
如:①树枝握在手中,进行手臂的伸张活动。②树枝摆在地面,进行双脚的跳跃活动。③进行树枝的自抛自接。
[设计意图:通过幼儿自由探索树枝的玩法,激发幼儿参与活动的兴趣。热身环节作为体育活动必不可少的部分,可以提高幼儿身体和神经的兴奋度,保障幼儿运动安全性。同时选择幼儿的树枝玩法作为热身动作,不仅是对幼儿想法的肯定,利于幼儿更加全身心的投入活动,而且减少教师的“痕迹”,成为幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。]
二、树枝投壶,学技巧
1.提出游戏要求,个别幼儿尝试游戏。
师:在不靠近壶的情况下,你可以通过什么方法让树枝进入壶里面呢?请你来试一试。
······
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主讲老师:不详
课程时长:28分钟
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所属领域:幼儿园体育运动游戏优质课

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